Program Pendidikan Bahasa Inggris yang menghasilkan entrepreneur pendidikan merupakan salah satu orientasi pengembangan lulusan yang selaras dengan visi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Masoem University. Dalam konteks pendidikan tinggi saat ini, lulusan tidak hanya dituntut untuk memiliki kompetensi akademik yang baik, tetapi juga kemampuan beradaptasi dan menciptakan peluang kerja secara mandiri. Kondisi ini mendorong perguruan tinggi untuk menghadirkan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Masoem University, konsep entrepreneurship diposisikan sebagai penguatan kompetensi lulusan tanpa menghilangkan identitas utama sebagai calon pendidik. Kewirausahaan dipahami sebagai kemampuan mengelola pengetahuan bahasa Inggris dan keilmuan pendidikan menjadi aktivitas produktif yang bernilai edukatif, sosial, dan ekonomi. Dengan pendekatan ini, lulusan tidak hanya siap mengajar, tetapi juga mampu mengembangkan layanan pendidikan bahasa Inggris yang inovatif.
Secara akademik, mahasiswa dibekali kompetensi bahasa Inggris yang mencakup keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, serta pemahaman linguistik dan metodologi pengajaran. Kompetensi pedagogik tersebut menjadi fondasi utama dalam mengembangkan usaha di bidang pendidikan. Misalnya, lulusan dapat merancang program kursus bahasa Inggris, bimbingan belajar, atau pelatihan bahasa yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dari berbagai latar belakang.
Penguatan jiwa kewirausahaan dilakukan melalui integrasi nilai entrepreneurship dalam mata kuliah dan aktivitas pembelajaran. Mahasiswa diperkenalkan pada konsep dasar kewirausahaan, perencanaan usaha sederhana, serta pengelolaan layanan pendidikan. Proses pembelajaran ini bersifat kontekstual dan aplikatif, sehingga mahasiswa mampu mengaitkan teori pendidikan dengan praktik nyata di lapangan.
